相信大部分读者会被小说中在艰苦环境下工作的民办教师们的奉献精神所感动，也会为他们热切期盼转正却不能如愿的遭遇而扼腕叹息乃至生出愤懑之情。除此之外，将《凤凰琴》放到上世纪80年代末90年代初的社会生活现场，更可体悟到字里行间激越流淌的关切现实、直面现实、批判现实的勇气，小说的时代性溢于言表。

来源：中国青年报客户端

如何阻挡人文价值跌落后形成的颓败性力量并缓解具有时代性的矛盾冲突？

渴望转正、渴望像公办老师一样可以挺直腰杆做人的民办教师，和渴望通过知识改变命运、过上城市生活的农家子弟，他们的愿望都受到了现实的阻碍。这种矛盾构成了叙事中最有力的戏剧冲突；还原到客观世界里，更是社会现实中结构性冲突的叙事模型。作者对社会问题的揭露、批判，是同情的另一种表现方式；还老师们一个公正，是小说虽未曾呼出但始终蕴聚在叙述中的情感期待。小说以悲悯之心为公众代言，由此拨动了社会的心弦。

文章来源：《文学评论》 网址: http://www.wxplzz.cn/zonghexinwen/2022/0718/993.html